Joachim Herz Stiftung
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Medien mit Augmented Reality erweitern

CC-by-SA-2.5

Unterrichtsidee

Augmented Reality (AR) bedeutet, dass die Realität mithilfe von Smartphones oder Tablets durch virtuelle Komponenten erweitert (= augmentiert) wird. Dabei werden virtuelle Overlays positionsgenau auf real vorhandene Medien, wie z. B. Tierpräparate, im Kamerabild eingeblendet.

Virtuelle Ergänzungen können Medien also nicht nur mit Informationen erweitern, sondern auch ggf. bestehende Defizite des Mediums im Lernprozess kompensieren: Ausgehend von einem Basismedium können Differenzierungen „on-demand“ von den Schülerinnen und Schülern selbst vorgenommen bzw. abgerufen werden. Die Technik erlaubt auch das Aufbereiten solcher Medien, die in der Realität aufgrund der Zugangsmöglichkeiten oder geltenden Regelungen nicht verändert werden dürfen, wie z. B. Exponate in Museen.

Fach Biologie
Themenbereich Unterrichtsidee
Thema übertragbar
Klassenstufe 5 - 13
Schwierigkeitsgrad mittel
Dauer 45 Minuten
Benötigte Materialien Smartphones/Tablets, Medium wie Schulbuch, Abbildung, Poster o. Ä. und/oder 3D-Objekte mit deutlicher Strukturierung und Kontrast.
Autor(en) CARSTEN HOFFMANN UND CHRISTOPH THYSSEN Technische Universität Kaiserslautern, Didaktik der Biologie
Schlagworte Augmented Reality, Mixed Reality,
Apps

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Originalveröffentlichung

Naturwissenschaften digital - Toolbox für den Unterricht

Materialien

Material herunterladen
Anleitung
Beispieldaten Overlay MRT
Beispieldaten Gehirnscheibe

Weiterführende Links

Video: Erstellen einer Augmentierung mit wikitude

Video: 3D Modell eines Gehirns mit Überlagerung aus Aurasma

Video: Gehirnmodell mit AR Überlagerung eines CT Scan

Beispieldateien für das HowTo AR

https://studio.aurasma.com/landing

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